Peran Bersama

Sabtu, 03 Mei 2025 ~ Oleh Administrator ~ Dilihat 626 Kali

Peserta Didik (PD) perempuan memang “punya” panggung hari itu. Tema panggungnya berkaitan dengan peringatan pahlawan wanita. Banyak peran dilakukan PD perempuan di kegiatan itu. Ada yang tampil secara individu. Ada juga yang kelompok.

Secara individu PD perempuan mengikuti lomba menyanyi. Setiap Rombongan Belajar (Rombel) diwakili satu orang PD perempuan. Dua lagu harus dinyanyikan: lagu daerah dan lagu bebas. 

Peran yang lain, dia memerankan karakter pahlawan wanita. Busana yang dikenakan juga mencerminkan karakter itu. Selain tampil dengan busana kebanggaan, dia juga menceritakan tokoh yang diperankan. 

Secara kelompok, PD perempuan menampilkan tarian di depan penonton. Anggota kelompok tidak mencakup semua PD perempuan. Hanya perwakilan dari seluruh PD perempuan di suatu Rombel.

Kegiatan kelompok lainnya adalah cerdas cermat. Anggota kelompok juga dari PD perempuan. Mereka berkompetisi dengan kelompok lain dalam mengarungi pengetahuan umum.

Seakan-akan hari itu hanya milik perempuan.

Anggapan itu tidak benar.

Panitia kegiatan itu membuat kejutan.

Walaupun hari itu “milik” perempuan, laki-laki juga diberikan panggung. Laki-laki laki juga dilibatkan. 

Konsepnya adalah kegiatan yang mewakili Rombel. Semua anggota Rombel dilibatkan. Perempuan dan laki-laki. Tidak ada pemisahan gender. Semua punya peran yang sama. Secara biologis mereka tetap berbeda. Tetapi mereka memiliki tugas yang sama: tampil mewakili Rombel.

Setiap Rombel diminta menampilkan tarian. Pesan tertentu diselipkan melalui gerakan badan. Musik yang mengiringi gerakan itu menambah keindahan suasana. Suatu pesan secara tidak langsung telah disampaikan dengan cara yang indah.

Di depan panggung itu, PD perempuan dan laki-laki bahkan ada seorang wali kelas juga bergabung menunjukkan kreativitas mereka. Pesan yang bisa ditangkap adalah mereka bersatu, ceria, dan bangga. Mereka bangga bisa berperan bersama. Perempuan dan laki-laki bisa saling mendukung untuk membangun negara.(aa)