Kreatif Menyehatkan

Selasa, 16 September 2025 ~ Oleh Administrator ~ Dilihat 485 Kali

Murid ini datang ke sekolah sebelum jam pelajaran pertama dimulai. Dia tampak berada di lobi sekolah bersama teman-temannya. Sepertinya dia sedang membuka dompetnya. Sebagian rezekinya akan disisihkan untuk amal jariah. Setiap hari Jumat pagi, ada panitia penerima sedekah dari para murid.

Selain memegang dompet, dia tampak memegang sesuatu yang berbeda. Yang berbeda itu bentuknya. Rancangan bentuknya dibuat lebih menarik. Tidak seperti bentuk pada umumnya. Umumnya sesuatu itu seperti silinder. Seperti pohon bambu yang pendek. Bulat memanjang.  

Tetapi, sesuatu yang dipegangnya itu tidak terlalu panjang. Bulat agak pendek. Ada pegangan di atasnya. Pegangan itu membuat benda itu mudah dipegang. Itu membuat pemiliknya mudah membawanya ke mana-mana. Ukurannya juga mungil. Tidak terasa berat untuk di tenteng. 

Tidak hanya ringan dan mudah dibawa, benda itu juga memiliki nilai estetika. Nilai seni. Nilai keindahan. Kebanyakan Murid perempuan menyukai keindahan. Perancang benda itu memiliki tujuan “terselubung” yang diselipkan pada benda yang disukai Murid perempuan.

Di dunia perempuan, barang bawaan di tangan bisa menjadi ukuran “gengsi”. Tas-tas bermerek tertentu sering memiliki nilai harga yang mahal. Terkadang tidak masuk akal harganya. Semakin mahal barang itu semakin “berkelas” orang yang memegangnya.

Perancang benda yang ditenteng Murid perempuan itu berpikir kreatif. Ide tentang kesukaan anak-anak perempuan digabungkan dengan kesehatan. Benda itu merupakan tempat air minum. Modelnya dibuat mungil dan menarik. Murid berjilbab itu menjadi senang membawa air minum dari rumah. Hemat, sehat, kreatif, dan menyenangkan.(aa)