Separuh Keberhasilan

Minggu, 15 Juni 2025 ~ Oleh Administrator ~ Dilihat 631 Kali

Proses penilaian secara individu belum selesai. Tetapi, sejumlah Peserta Didik (PD) itu sudah berfikir jauh di atas kewajiban individunya, Penilaian Sumatif Akhir (PSA). Mereka baru menjalani setengah PSA. Sepertinya mereka tidak terbebani dengan PSA. Ada kesan bahwa mereka sudah menyelesaikan PSA. Padahal PSA akan berakhir masih beberapa hari kemudian.

Apa yang mereka pikirkan lewat tengah hari itu?

Mereka tampak serius. Duduk di kursi untuk meja Guru Piket, mereka terlihat menikmati suasana itu. Di depannya, banyak PD bejalan lalu lalang. Meja Guru Piket itu memang berada di pintu utama sekolah. Sering disebut lobi. Itu akses utama PD masuk dan keluar sekolah. Mereka tampak tidak terganggu dengan suasana yang berpotensi mengganggu konsentrasi itu.

Dengan menatap komputer lipat, mereka mendiskusikan suatu hal. Mereka saling curah pendapat. Bagaimana cara teman-teman lain sepakat. Mereka merencanakan proses pembelajaran paska PSA. Ada beberapa hari yang bisa dimanfaatkan untuk pembelajaran mandiri. Waktu tersebut ada sampai sebelum pembagian hasil penilaian. Atau waktu pembagian Rapor Pendidikan. Waktunya tidak lama lagi.

Mereka harus segera menyelesaikan rencana pembelajaran antarkelas yang dilaksanakan sebelum pembagian rapor. Pembelajaran dalam Pertemuan Kelas. Mereka harus menuangkan ide kreatif. Ide yang belum pernah ada. Ide asli. Bukan tiruan. Bukan titipan ide. Bukan titipan sponsor. Ide original anak muda.

Perencanaan itu akan segera dipakai sebagai dasar teman-teman mereka untuk segera membuat persiapan. Tentu banyak hal yang harus disiapkan segera. Perencanaan besar mereka harus bisa dilaksanakan dengan sukses. Perencanaan yang baik merupakan setengah dari kesuksesan.(aa)